Attraverso i cinque sensi l’uomo entra in contatto e in relazione con l’altro; la percezione di ciò che ci circonda e l’idea che abbiamo del mondo esterno passa attraverso di essi. Tali sensazioni guidano le nostre azioni per cambiare il mondo. Il percorso teatrale “SENSAZIONALI: di sensi e di azioni teatrali” si focalizza sul rapporto tra la percezione del mondo e la relazione con l’altro.

I laboratori sono strutturati con percorsi, esercizi e giochi teatrali specifici per ogni fascia d’età, al fine di raggiungere gli obiettivi con un approccio coinvolgente e ludico.

Nonostante l’eterogeneità della proposta che prevede sia percorsi brevi (7 incontri per le prime classi della primaria) sia corsi approfonditi, i laboratori affronteranno 5 fasi:

1. I cinque sensi: esplorazioni “sensazionali” del mondo (#nonsolovista)
2. Sensibilità: Ascolto, Relazione, Scoperta. Io, te e gli altri (#noi)
3. In che senso?: Comprensione dei punti di vista diversi dal nostro. Il linguaggio teatrale per aprirsi alla pluralità di pensiero (#neituoipanni)
4. Senti… menti?: viaggio nelle emozioni, per imparare riconoscere e gestire gli stati emotivi che colorano le nostre vite e le nostre narrazioni (#tuchiamalesevuoi)
5. Azioni teatrali: tutti in scena nel luogo “finto” dove si può essere profondamente veri. Dalla lezione aperta allo spettacolo, i percorsi si concludono con un momento teatrale in cui attori e pubblico condividono una storia in un qui ed ora (#teatro)

Come si evince dalla strutturazione dei percorsi, la tematica scelta quest’anno pone in primo piano i singoli allievi accompagnandoli in un viaggio alla scoperta di se stessi, degli altri e del mondo. A seconda delle età evidentemente i corsi si sviluppano in modo differente come differenti sono le scoperte che siamo portati ad attuare in ogni fase della crescita.